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拼音o应该怎么读 o怎么教孩子发音

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导语:学拼音是每个家长和孩子的“噩梦”,教的教不会,学的学不会,而拼音又是学习语文的基础。张大嘴巴啊啊啊,听到这个熟悉的口诀,我们就知道这个讲的应该是单韵母a。公鸡叫声 o o o指的就是单韵母o了。不过,关于“o”的读音却是一直有争议。那么,拼音o应该怎么读呢?下面就和小编一起来了解下。

拼音o应该怎么读

拼音o应该怎么读 o怎么教孩子发音

幼儿园

根据汉语拼音方案,单韵母o可以参考“喔”的发音。o,单韵母,是舌面后半高圆唇元音,发音部位和发音方法为:上下唇拢圆,舌头后缩,舌位半高。根据《汉语拼音方案》,单韵母o可以参考“喔”的发音。同时,喔是多音字,可以在百度搜索“喔”,点击第二个拼音“ō”听一下发音。

拼音是怎么来的?

明朝末年西方传教士来中国传教,为了学习汉字,他们开始用拉丁字母来拼写汉语。这些用拉丁字母拼写汉字的方案,为以后的汉语拼音运动提供了经验。中国的汉语拼音运动是从清朝末年的切音字运动开始的。

1913年2月,读音统一会在北京召开,会议的主要任务是“审定一切字的国音发音”和“采定字母”。会议开了三个多月。在这次会议上,审定了6500个汉字的读音,用各省代表投票的方法确定了“标准国音”;拟定了一套注音字母,共39个,这套字母采用汉字笔画式,字母选自古代汉字,音节采用声母、韵母和声调的三拼制,对双拼的反切法进行了改进,其用途仅在于标注汉字读音,不作为拼音文字。这套注音字母后来减为37个(声母12个,韵母13个,介母3个),比双拼切音字的方案中的字母几乎减少了一半。

1955年10月,国务院成立“汉语拼音方案审定委员会”,经过一年的工作,于1957年10月提出《修正草案》,11月1日由国务院全体会议第60次会议作为新的《汉语拼音方案(草案)》通过,提请全国人民代表大会审议,1958年2月11日,第一届全国人民代表大会第五次会议正式批准《汉语拼音方案》。1958年秋季开始,《汉语拼音方案》作为小学生必修的课程进入全国小学的课堂。《汉语拼音方案》是拼写规范化普通话的一套拼音字母和拼写方式,是中华人民共和国的法定拼音方案。

拼音o应该怎么读 o怎么教孩子发音 第2张

学习

巧记汉语拼音口诀大全

声母记忆口诀:

像个6字b b b,脸盆泼水p p p,两个门洞m m m,

一根拐棍f f f,左下半圆d d d,雨伞把子t t t,

一个门洞n n n,一根小棍l l l,9字加钩ɡɡɡ,

机枪向上k k k,一把椅子h h h,i下加钩j j j,

像个9字q q q,一个叉字x x x,像个2字z z z,

半个圆圈c c c,半个8字s s s,z加椅子zh zh zh,

c加椅子ch ch ch,s加椅子sh sh sh,

禾苗向日r r r,挂件衣服y y y,乌龟小屋w w w。

单韵母(6个)记忆口诀:

嘴巴张大ɑɑɑ,嘴巴圆圆o o o,嘴巴扁扁e e e,

牙齿对齐i i i,嘴巴突出u uu,嘴吹口哨üüü。

复韵母(9个)记忆口诀:

ɑiɑiɑi阿姨和我比高矮。

ei ei ei白鹅穿衣天上飞。

ui uiui我穿大衣要喝水。

ɑoɑoɑo阿姨爱穿花棉袄。

ou ou ou大海上空飞海鸥。

iu iu iu邮筒前面把信邮。

ie ie ie野鹅早餐吃树叶。

üeüeüe小鱼骑鹅去访月。

er erer野鹅有个小小耳。

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